道个别吧,学而思!深度拥抱学而思书城
Editor's Note
分享一位学而思老师的文章,略有删减。
The following article is from 小杰讲数学 Author 尹杰
我深爱这个讲台,也热爱学而思。
1
如果可以,我希望可以一直这样做一个数学老师:纯粹而自由。
刚刚进入学而思的时候,接了大S老师的甩班,担心接不住,集训队的赵然老师,每天忙得脚不沾地,但是每周都会抽出2个小时给我过课,并且倾囊相授,让我避开了许多坑,也让我学到了什么叫做“做学问”,顺利度过从大学到社会的阶段。
来学而思的前半年,每周都会去三次“中鼎”备课,我的导师赵小雯老师, 以及同一组内小伙伴,关系都非常铁。非常感谢你们,这么多年来,我们都依旧是无话不谈的好朋友,很难得的出身社会,也没有任何勾心斗角,大家唯一的目标都是“让每一个孩子的有所收获”,哪怕教书多年,遇到新的问题,我们依旧会有讨论教法教法到很晚,让我体会到做一个纯粹的老师是多么幸福。
入职前两年,进步很快,但是随后产生“磨道效应”,教学水平卡住了自己,重复而无提升。非常感谢这个时候遇到了另一位人生的导师——崔梦迪老师,他对数学学科热爱,坚定,专注
有完全自己的一套体系,能从小学教到高中,讲义都自己做,听了他小半年的课。
他说:“每一道题都是下一题的武器”
他说:“裸考等于裸奔”
他说:“教书就是在把自己教给学生”
.....
海、西、朝、丰等7区各区期末考试安排出炉!
他让我听课做笔记,每过一段时间就发给他,他会检查。
他让我意识到,学习在于让学生找到适应自己的学习方法。
我在上课听他讲一道题的时候,悟道了“毕克定理”的证明方法,从此以后每次谈到这道题,他就会提到我,也因为这道题,认识了武汉集训队的邱福星老师,又一位全心做教学教研的老师。也让我体会到鼓励的巨大意义。
我立志称为像他那样的老师。教育的意义在于找到可以终身可以为之榜样的那个人,
因为真正的教育,可能影响一个人一辈子的教育,并不在于你选择了什么专业,学了多少知识,而是在于你在一个好的学校里,遇到了一生当中需要效仿的典范和崇敬的榜样。而我在学而思这所学校遇到了崔老师,非常有幸。
因为那么多那么多老师的影响,多年以后,我也在数学上有一点自己的心得,有很多新老师,来听我的课,问我问题的时候,我都知无不言言无不尽,希望这一种传承,能够让那些新老师,也能够在将来,带出更多更优秀的老师。
2
来学而思的这么多年,中间也做过一段时间双师,给更多孩子讲过课。
最大的收获还是适应了直播的模式,也认识了很多双师的优秀主讲老师。活泼认真的帅帅,功底深厚的士超老师,还有教材研发能力很强的雷雷老师...这些老师让我从线下走到线上,学习到另一种完全不同的授课方式。
后来也有半年上过在线大班课,教了一段,兜兜转转还是回到学而思小班。
3
从去年开始,在公众号分享一些自己的教育心得,讲述自己和曾经的学生、家长的故事。还有解各种各样的数学题,自己的心得体会,梳理文字的过程也是在梳理自己。
这里还要感谢班里张同学和朱同学的家长,小杰一直都有写解析给自己的学生,但是没有在任何平台分享。
是朱同学家长鼓励小杰,开一个公众号,她说“小杰老师勤奋专注,做一个公众号,一定能得到大家的认可,会成为家长们像泽哥一样的智囊”,如今慢慢也有接近一万的粉丝,一百多篇文章,几十万字内容,未来还会继续努力。
第一篇文章,就是张同学的家长鼓励小杰写的,而且给了很多修改意见,很多题小杰不会也会请教他,和小杰亦师亦友。
在这个地方,还有督促我进步的家长和同学,让我一直进步。
一周之后,所有学而思中小学教培老师全体离职,约两万多人。暂时留下了高中。
这个冬天好冷,学而思2万余名老师即将离职
但是什么是学而思呢?
是一个个老师,学生,家长组成的有机整体。
它或许作为实体已经离开,作为记忆,将会影响这一代人。
桃李不言,下自成蹊。时间会告诉我们答案。
一个高中老师的留言:
我曾经来过,我热爱这讲台,我热爱学而思,为学而思而自豪。
虽然学而思元旦之后停了K9,但是还有学而思的图书相伴
强烈推荐大通关和秘籍
或许你也有和学而思的故事。
海、西、朝、丰等7区各区期末考试安排出炉!
2021年仅剩最后3天:如果你撑不下去了,一定看看这10张图片!
北京中考人数暴增,竞争或更激烈
没有人知道西安现在有多难
10年前的“五道杠干部”和“不屑弟”现状如何?一个三本一个哈佛